天山巍峨，杏花盛开，2024年的早春，吐鲁番职业技术学院的校园里洋溢着春天的气息。在这片充满生机的土地上，有一位来自湖南岳阳职院医学院的教师黎玄哲，他正在用自己的专业知识和骆驼精神，为吐鲁番的职业教育事业贡献着力量。

　　2022年9月，黎玄哲积极响应教育部“组团式”援疆教育人才的号召，带着“到祖国需要的地方去，做点有意义的事”的坚定信念，赴吐鲁番职业技术学院担任医护学院教学副院长。他原本是一名药学专业教师，吐鲁番职院没有药学专业，他为了让专业不对口的自己能够获得援疆的机会，主动向助产专业教师请教，积极参与助产专业的各类项目，学习职业教育助产专业的发展与前景，展现出了强烈的求索精神，因此学校同意选派他赴疆。

　　面对突如其来的疫情，黎玄哲迅速调整心态，将原本计划的实地教学转为线上教学。他克服时差和作息时间的差异，认真备课、反复请教，以饱满的热情对待每一堂线上课。同时，他还利用课余时间参与吐鲁番职院的线上教研活动，通过师带徒的方式指导青年教师成长。

　　在吐鲁番职院实地了解后，黎玄哲发现护理专业在深化现代职业教育体系建设改革中还存在一些短板。为了解决这些问题，他请求当地教师带他去企业、医院走访调研，深入了解当地的需求和特色。他发现本地的非遗传承“沙疗”能与专业发展深度结合，于是与当地教师共同聚焦非遗传承与专业共融，将中医康复技术专业与“沙疗”传承相结合，促进非遗传承和地方产业发展。

　　在援疆的一年多时间里，黎玄哲不仅在教学上取得了显著成绩，还积极参与学校的各项建设和发展工作。他组织湘疆两地学子线上交流，在“红石榴”的标志下，带着学生一起向湖湘学子送去祝福。他以身示范，带领老师们参加自治区优质校申报材料的撰写、教学能力竞赛的准备、学生技能竞赛的指导等工作。这一年多来，医护学院获得了自治区级教师竞赛二等奖3项、三等奖1项，学生自治区级三等奖1项，市级奖7项，成功申报2个高职专业，立项1个市级骨干专业群，主持1个国家级教学资源库子项目建设。

　　黎玄哲时常思考一个问题“离疆留什么”—离开新疆的那天你要留下什么呢？“我想要留下一支带不走的职教队伍，要把吐鲁番的老师推送出去，要让他们走在前面，要让他们奋斗、成长和收获，自己留在幕后没有关系，这才是援疆的意义。”(完)